Մի քիչ Մաքսի մասին

IMG_20180516_101528_1.jpgՀարավային դպրոցի 4,2 դասարանի սովորող Մաքս Սինհան Թավշյա հեղափոխության ընթացքում ցուցարարների առաջ ելույթ ունեցավ և իր ելույթով առիթ տվեց բազմաթիվ խոսակցությունների: Читать далее

Լրագրողական հանդիպում

maxresdefault.jpgՄասնակիցներ՝ Հյուսիսային և Հարավային դպրոցների լրագրողներ

Վայրը՝ հարավային դպրոցի բակ

Ժամկետը՝ Մայիսի 14, 12:00

Նպատակը՝

Ծանոթանալ թավշյա հեղափոխության ընթացքում իր ելույթով աչքի ընկած Հարավային դպրոցի 4.2 դասարանում սովորող Մաքս Սինհայի հետ, զրուցել, մտքեր փոխանակել:

Հանդիպման համար լրագրողներին առաջարկում ենք նյութի կարծիքներ բաժնում հրապարակել իրենց հարցերը:

Լրագրողական զբոսանք

Նախագծի նկարագրությունը՝

Լրագրողների խմբով ապրիլի 7-ին այցելում ենք փոքր կենտրոն, քայլում Երևանի փողոցներով, զրուցում համաքաղաքացիների հետ: Զրույցի թեման սովորողների հետ քննարկումից հետո որոշել ենք, որ լինի դպրոցները ու այժմյան կրթությունը: Սովորողները երկու օրերի ընթացքում պետք է մշակեն հարցեր, որոնք իրենց հետաքրքրում են, փորձեն տեղեկանալ, թե այլ դպրոցներում ինչպես է կազմակերպվում ուսումնական աշխատանքը և պատրաստ լինեն այդ թեմայով զրուցելուն:

Նախատեսում ենք լինել մետրոյում, անցնել մետրոյի կայարաններով: Մինչ այդ սովորողները պետք է իմանան նաև, թե որ կայարանը որից հետո է, ում անունով է, ովքեր են այդ մարդիկ….

Փոքր, բայց անկեղծ զրույց

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիրում դասվարների հերթական եռօրյա վերապատրաստումն է, այս անգամ ևս վերապատրաստմանը մասնակից ուսուցիչներն Արագածոտնի մարզի դպրոցներից են: Աշխատանքային օրը նրանց համար սկսվել է Հյուսիսային դպրոցում, որտեղ ծանոթացել են վերապատրաստման ծրագրին, բաժանվել խմբերի և միացել կրթահամալիրի չորս կրտսեր դպրոցների դասվարներին, որպեսզի երեք օր միասին աշխատեն և միմյանց փոխանցեն իրեն հմտություններն ու մանկավարժական փորձը:

 

«Բարեկամություն» ճամբարի լուսաբանում

wp_20170407_002.jpgԺամկետ՝ մարտի 26-28

Աշխտանքի նկարագրություն՝

  • Լուսաբանման աշխատանքն կազմված է երկու փուլից. առաջին փուլում 9:00-11:00 ճամբարի  մի քանի մասնակցի հետ ռադիոնյութ ենք պատրաստում և միասին հրապարակում բլոգում: Այդ ընթացքւոմ մասնակիցները սովորում են օգտվել ձայնագրիչից, ծանոթանում են մեր բլոգին և բլոգով աշխատելու հմտություններ են ստանում:
  • Լուսբանման երկրորդ փուլը երթադրում է աշխատանքի համակարգում: Տվյալ օրվա պարապմունքների պատասխանատուներին մեկ օր առաջ նամակով դիմում եմ, որպեսզի իրենց գուծունեությունները լուսաբանեն և հղումով ուղարկեն՝ մեկ ամփոփ նյութով կայքում հրապարակելու համար: